Logo
CENTRO DE DOCUMENTACION / BIBLIOGRAFIA / MÉTODOS Y RECURSOS EN LA ENSEÑANZA DE LAS ARTES

AA. VV.. "Actividades para el jardín de Infantes". Buenos Aires, Editorial Kapelusz S.A., 1964.

AA. VV.. "La Enseñanza Artística en Barcelona". Barcelona, 1954.

AA. VV.. "El dibujo de Arte Industrial". Barcelona, 1959.

AA. VV.. "Dibujo de Arte Industrial.". Barcelona, 1959.

AA. VV.. "Método práctico para el dibujo lacado, pintura de aguada y de iluminación". Barcelona, 1833.

AA. VV.. "Curso completo teórico práctico de diseño y pintura en sus tres principales ramos de olio, tempe y fresco ". Barcelona, 1837.

AA.VV.. Revista digital ARSDIDAS nº 3. , ARSDIDAS, 2005.

AA.VV.. "Taller Ecomuseo Itinerante 2009. Reseñas". S/C de Tenerife, Ediciones Alternativas. Proyecto Editorial Arsdidas, 2009.

AA.VV.. "eari. Educación Artística. Revista de Investigación". Valencia, Institut Universitari de Creativitat i Innovacions Educatives. Universitat de València, 2002.

AGUIRRE Arriaga, Imanol. "Teorías y prácticas en educación artística". Teorías y prácticas en educación artística. Pamplona, Universidad Pública de Navarra, 2000.

ALCALÁ Zamora, Niceto. Los protagonistas en la vida y en el arte. Buenos Aires, Editorial Sudamericana, 1958.

ALCÁNTARA García, Pedro. "Métodos especiales, procedimientos y materiales para la enseñanza de los elementos del dibujo aplicado a las labores propias de la Mujer". Tratado de Pedagogía. Madrid, 1895.

ALCÁNTARA García, Pedro. "La educación estética. La enseñanza artística en la escuela". , 1888.

ARNHEIM, Rudolf. "Arte y Percepción Visual". Arte y Percepción Visual. Madrid, Alianza, 1980.

ARNOLD, H.. "Initiation a la sculpture". Paris, 1936.

Aznar Vallejo, Francisco. Glosario terminológico de los Oficios de Artes. S/C de Tenerife, Ediciones Alternativas. Proyecto Editorial Arsdidas, 2011.

AZNAR Vallejo, Francisco. "Diccionario Políglota de las Bellas Artes". S/C de Tenerife, Ediciones Alternativas. Proyecto Editorial Arsdidas, 2004.

AZNAR Vallejo, Francisco. La utilización didáctica de los museos, palanca de progreso social. , 1988.

Aznar Vallejo, Francisco; Batista Pérez, Mª Victoria; Machín Rodríguez, Judith. "Recuperación y puesta en valor de los Oficios de Arte. El caso particular del Mosaico Hidráulico". XIV Simposio sobre Centros Históricos y Patrimonio Cultural de Canarias. Santa Cruz de Tenerife, Edita Fundación CICOP, 2011.

BALLART Hernández, José y JUAN I TRESSERRAS, Jordi. "Gestión del patrimonio cultural". Barcelona, Larousse, 0.

BARBOSA, Ana Mae. "Arte-educação: conflitos/acertos". São Paulo, 1988.

BARBOSA, Ana Mae. "Arte-Educação no Brasil". São Paulo, 1995.

BARBOSA, Ana Mae. "Arte-Educação: leitura no subsolo". São Paulo, 1997.

BARBOSA, Ana Mae. "Arte/Educação Contemporânea". , 2005.

BARRAGAN Rodríguez, José Mª. ""Educación artística: objeto de estudio, ámbitos disciplinares y tendencias” ". en LÓPEZ, HERNÁNDEZ, BARRAGÁN. Encuentros del arte con la antropología, la psicología y la pedagogía. Barcelona, 1997.

Batista Pérez, Mª Victoria (Coordina). "Cuaderno Didáctico de educación infantil. Los Tesoros del Palacio.". S/C de Tenerife, Ediciones Alternativas. Proyecto Editorial Arsdidas , 2005.

BATISTA Pérez, María Victoria; GOVEA García, Julia; RODRÍGUEZ Novo, Natalia. "Conceptualización y Desarrollo de Itinerarios Culturales para el Ecomuseo Itinerante". Revista Asdidas. www.arsdidas.org, ARSDIDAS, 1995.

BRAUNSCHVIG, M. El Arte y el Niño. Madrid, 1907.

CARRERAS Soto, T. . "Dibujo Industrial. Croquis de órganos de máquinas. sexta edición". Sevilla, 1959.

CARRERAS Soto, T. . "Dibujo Industrial. Croquis de órganos de máquinas. Tomo 2.". Sevilla, 1948.

CARRERAS Soto, T. . "Dibujo Geométrico Acotado. primer curso". Sevilla, 0.

CARRERAS Soto, T.. "Dibujo Geométrico Industrial. 19". , 0.

CELLINI, Benvenuto. "Tratados de orfebrería, escultura, dibujo y arquitectura ". Madrid, 1989.

COINEAU, Y.. "Como hacer dibujos científicos: Materiales y Métodos". Barcelona, 1987.

Comisión Organizadora del Congreso Iberoamericano de Educación Artística. "Conclusiones del Congreso Iberoamericano de Educación Artística; Sentidos Transibéricos". Beja (Portugal), 2008.

DALLEY, T.. "El arte como terapia". Barcelona, 1987.

DEWEY, John. "Democracia y educación". Madrid, 2004.

DEWEY, John. "Experiencia y educación". Madrid, 2004.

DIEZ DE OÑATE, Manuel. "Dibujo Panorámico. Construcción de Croquis Perspectivos o Panorámicos". Madrid, 1956.

EFLAND, Arthur D. "Una historia de la educación del arte". Una historia de la educación del arte. Barcelona, 2002.

EFLAND, Arthur D.. "La educación en el arte posmoderno". Barcelona, 2003.

EFLAND, Arthur D.. "Arte y Cognición: la integración de las artes visuales en el curriculum". Barcelona, 2004.

EFLAND, Arthur D.. "“Cultura, Sociedade, Arte e Educação num Mundo Pós- Moderno”. O Pósmodernismo". Em: BARBOSA, Ana Mae. e GUINSBURG, J. (orgs.). São Paulo, 2005.

EFLAND, Arthur D.. "“Infancia y Cultura Visual”". En: Belver, M. H; Acaso, M. y Merodio, I. (eds.): , Arte Infantil y Cultura Visual. Madrid, 2005.

EISNER, Elliot W. Educar la visión artística. Barcelona, 1995.

EISNER, Elliot W. . "“Reflexiones acerca de la alfabetización”". Arte, Individuo y Sociedad, 4. , 1992.

EISNER, Elliot W.. "Cognición y curriculum: una visión nueva". Buenos Aires, 1998.

ESQUIVEL, A. M.. "Elementos de Anatomía Artística". Madrid, 0.

FERRER MIRÓ, Juan. "El Dibujo al alcance de todos". Cuaderno 7º. España, 1907.

FISCHER, Ernst. "La necesidad del arte". Barcelona, 2001.

FLEIXAS, E.. "Como dibujar Flores y Plantas". Barcelona, 1961.

FREEDMAN, Kerry. "Enseñando Cultura Visual: Educación Artística y la formación de identidad". , 2007.

García- Ruiz Alarnes, Eugenio . "El Artista Ilustrador: vocación y profesión". S/C de Tenerife, Ediciones Alternativas. Proyecto Editorial Arsdidas , 2013.

GARDNER, Howard. "La mente no escolarizada: Cómo piensan los niños y cómo deberían enseñar las escuelas". Barcelona, 1997.

GARDNER, Howard. Educación Artística y desarrollo humano. Barcelona, 1999.

GARDNER, Howard. "La Educación de la Mente y el Conocimiento de las Disciplinas: Lo que todos los estudiantes deberían comprender". Barcelona, 2004.

GIL Ameijeiras, María Teresa. "Tres tipos de representación simultánea en los dibujos infantiles". Revista Arte, Individuo y Sociedad. . Madrid, 2002.

GIMENO, J. / PEREZ, A.. "Teoría de la enseñanza y desarrollo del curriculo". Madrid, 1986.

GINER de los Ríos, Hermenegildo. "Artes industriales : desde el cristianismo hasta nuestros días ". Barcelona, 1905.

GIROUX, Henry. "“Democracia y el discurso de la diferencia cultural: hacia una política pedagógica de los límites”, ". Kikirikí. , 2000.

GIROUX, Henry A. . "Cruzando límites: trabajadores culturales y políticas educativas". Barcelona, 1997.

GIROUX, Henry A.. "Cruzando as Fronteiras do Discurso Educacional". Porto Alegre, 1999.

GOMBRICH, Ernst H. "Temas de nuestro tiempo: propuestas del siglo XX acerca del saber y del arte". Madrid, 2002.

GOMBRICH, Ernst H. . "Los usos de las imágenes: estudios sobre la función social del arte y la comunicación visual". Madrid, 2003.

GOODMAN, Nelson . "Los lenguajes del arte". Barcelona, 1976.

GOUPIL y RENAULD. "A.B.C. del Artista. Conocimientos Generales de Dibujo sin instrumentos. Pintura sin nociones de colorido.". Barcelona, 1927.

HANSEN, Tage Hoyer / ANDERSEN, Karl-Erik / VESTERGAARD, Poul. Museums á education. Bronshoj / Copenhagen, Danish , 1982.

HARGREAVES, A.. "Profesorado, cultura y postmodernidad: cambian los tiempos, cambia el profesorado". Madrid, 1998.

HARGREAVES, A.. "“Paradojas del Cambio: la renovación de la escuela en la era postmoderna”". Kikirikí. , 2006.

HAYTEN, Peter J.. "El color en las artes. ". Barcelona, 1976.

HERNÁNDEZ, Fernando. Educación y cultura visual. Barcelona, 2000.

HERNANDEZ, Fernando / JODAR, Asunción / MARIN, Ricardo. ¿Qué es la educación artística?. Barcelona, 1991.

KLEIN, Jean Pierre . "Arteterapia: Una introducción". Barcelona, 2006.

KLEIN, Jean Pierre y otros. "Arteterapia. La creación como proceso de transformación". Barcelona, 2008.

KÖHLER, Wolfgang. "Psicología de la forma". Madrid, 1972.

KRAMER, Edith. "Terapia a través del arte en una comunidad infantil". Buenos Aires, 1982.

LAMBERT, S. . "El dibujo. Técnica y utilidad". Madrid, 1985.

LAMBRY, Roberto. "Lo que las líneas hablan. Método de dibujo". Barcelona, 1935.

LAURIE, A. P.. "La práctica de la pintura. Métodos y materiales empleados por los pintores.". Madrid, 1935.

LLOBERA, José y OLTRA, Román. "Dibujo de Historietas. Método ideado para aprender por sí mismo". Barcelona, 1958.

LLOBERA, José, OLTRA, Román y BAS, Francisco. "Dibujo publicitario. Método ideado para aprender por sí mismo". Barcelona, 1958.

LOOMIS, Andrew. "Dibujo de Cabeza y Manos". Buenos Aires, 1956.

LOPEZ Fernández Cao, Marián y MARTÍNEZ Díez, Noemí. "Arteterapia. Conocimiento interior a través de la expresión artística". Madrid, 2006.

LOWENFELD, V./ BRITTAIN, L.W.. "Desarrollo de la capacidad creativa". B. Aires, 1972.

LUQUET, H.. "El dibujo infantil". Barcelona, 1978.

LYOTARD, Jean-François . "La posmodernidad (Explicada a los niños), ". Barcelona, 2003.

LYOTARD, Jean-François . "La Condición Postmoderna". Madrid, 2004.

M. Iltre. Sociedad Económica de Amigos del País. "Reglamento de la Academia de Dibujo de la Ciudad de Las Palmas". Gran Canaria, 1875.

MARIN Viadel, Ricardo. "El Dibujo Infantil: Tendencias y problemas en la investigación sobre la expresión plástica de los escolares". , 0.

MASON, Rachel. "Por uma arte-educação multicultural". Campinas, SP, 2001.

MASRIERA, V.. "El dibujo para todos. Manuales Callach". Madrid- Barcelona, 1920.

MAYEUX, H.. "La composition Décorative". Paris, 1885.

MAYRAND, Pierre. "Manual del proceder del Ecomuseo. El Libreto del Promotor.". Manual del proceder del Ecomuseo. El Libreto del Promotor.. S/C de Tenerife, Ediciones Alternativas, 2009.

MCLEE. "Ejemplos Leyes de la Gestat". Tenerife, 2009.

MEDINA Bravo, M.. "Metodología del dibujo (Cuadernos de trabajo)". Buenos Aires, 1945.

MELIS Marini, F.. "El Aguafuerte y demás procedimientos de grabado sobre metal". Barcelona, 1954.

MONTFORT, Paul. "Initiation a l´´histoire de l´art. Prehistoire et egipte". Bruxelles, 1922.

NUERE, Enrique. "La Carpintería de armar española.". Madrid, 2003.

PAIN, S. y JARREAU, G.. "Una psicoterapia por el arte". Buenos Aires, 1995.

PARSONS, Michael. "Como entendemos el arte: una perspectiva cognitivoeducativa de la experiencia estética". Barcelona, 2002.

Participantes en la Conferencia Regional de América Latina y el Caribe Latino . "Declaración de Bogotá sobre Educación Artística". Bogotá, 2005.

PEREZ Lozao, F.. "El Dibujo y su metodología". Madrid, 1960.

PEREZ Lozao, F.. "El dibujo y su metodología. segunda parte". Madrid, 1960.

READ, Herbert. Educación por el Arte . Buenos Aires , Paidós, 1975.

RONCHETTI, G.. "Grammatica del Disegno". Milano, 1987.

THISTLEWOOD, David. "Critical Studies in Art Education". , 1989.

UNESCO. "Convención para la salvaguarda del Patrimonio Cultural Inmaterial". , 2003.

UNESCO. "Convención sobre la protección y promoción de la diversidad de las expresiones culturales". París, 2005.

UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura). "Métodos, contenidos y enseñanza de las artes en América Latina y el Caribe". Brasil, 2003.

VIGOTSKI, L.S. Psicología del Arte. Barcelona, 1972.

WALKER, J. y CHAPLIN, S.. "Una introducción a la cultura visual". Barcelona, 2002.

WILSON, Brent; HURWITZ, Al y WLSON, Marjorie. La enseñanza del dibujo a partir del arte. Barcelona, 2004.

WINNICOT, Donald W.. "Realidad y juego". Barcelona, 1999.